top of page

5. Узагальнення та презентація педагогічного досвіду

  • Проведення відкритих уроків, майстер-класів, методичних тижнів.

  • Підготовка методичних рекомендацій, дидактичних матеріалів.

  • Участь педагогічних працівників у фахових конкурсах, професійних спільнотах.

Методична робота закладу освіти

Методична робота в закладі освіти є цілісною системою заходів, спрямованих на підвищення професійної компетентності педагогічних працівників, упровадження сучасних освітніх технологій та забезпечення якісного освітнього процесу. Вона ґрунтується на аналізі потреб педагогів, результатів навчальних досягнень учнів і завдань, визначених річним планом роботи закладу.

Проблема закладу: "Створення безпечного цифрового та розвивального освітнього середовища як чинник успішної соціалізації учнів у Комарській  громаді".

Основні напрями методичної роботи:

1.Аналітична діяльність

  • Вивчення стану освітнього процесу.

  • Аналіз якості знань та успішності здобувачів освіти.

  • Визначення проблемних питань і методичних потреб педагогів.

2. Планування та організація

  • Розроблення річного плану методичної роботи.

  • Визначення єдиної методичної проблеми закладу.

  • Організація роботи методичних об’єднань.

3. Підвищення професійної майстерності педагогів

  • Участь педагогів у курсах підвищення кваліфікації, семінарах, тренінгах.

  • Проведення методичних консультацій, практикумів, педагогічних студій.

  • Розвиток самоосвіти та формування індивідуальних освітніх траєкторій учителя.

4. Впровадження сучасних освітніх технологій

  • Використання інтерактивних, інноваційних, цифрових інструментів.

  • Упровадження компетентнісного підходу, STEM/STEAM-освіти, змішаного та проєктного навчання.

  • Поширення кращого педагогічного досвіду в закладі та поза ним.

6. Моніторинг та оцінювання ефективності методичної роботи

  • Відстеження результатів упроваджених методик та технологій.

  • Анкетування і зворотний зв’язок від педагогів та здобувачів освіти.

  • Корекція напрямів і заходів методичної роботи відповідно до отриманих результатів.

7. Атестація педагогічних працівників

  • Організація діяльності атестаційної комісії.

  • Надання консультативної допомоги педагогам у підготовці матеріалів.

  • Узагальнення результатів атестації та планування професійного розвитку.

8. Методичне забезпечення освітнього процесу

  • Розробка освітніх програм, календарно-тематичного планування.

  • Підготовка навчально-методичних матеріалів з предметів.

  • Створення ресурсів для роботи учнів та батьківської спільноти.

01.jpg

ШМО класних керівників

Керівник - Лакіза Оксана Олегівна, вчитель математики, класний керівник 6 класу

ШМО вчителів природничо-математичного циклу

Керівник - Ракова Оксана Леонідівна, вчитель хімії та біології

ШМО вчителів філологічно-гуманітарного циклу

Керівник - Александрова Світлана Іванівна, вчитель української мови та літератури

ШМО вчителів початкових класів

Керівник - Давидова Ніна Іванівна, вчитель початкових класів, класовод 3 класу

bottom of page